Visão geral
Os alunos do CLLC recebem uma qualidade superior de ensino da língua inglesa por professores que possuem amplo conhecimento e experiência em sua área de inglês como outra língua (EAL). Graças a essa dedicação à qualidade, a CLLC é credenciada pela Languages Canada e pela Edunova. A CLLC também é uma Instituição Designada de Aprendizagem (DLI), reconhecida pelos ministérios da educação de Ontário e Nova Escócia.
Qualidade
Na CLLC, todos os nossos campi seguem os mesmos padrões. Todos os nossos funcionários e professores são canadenses e são treinados, certificados e qualificados para ensinar inglês como segunda língua. Nossa equipe e professores se preocupam com os objetivos educacionais de nossos alunos e apoiamos cada um deles ao longo do caminho. Além disso, temos muitas parcerias maravilhosas com faculdades e universidades em todo o Canadá.
Datas de início do curso e tamanhos das turmas
As aulas da CLLC começam todas as segundas-feiras, exceto na última semana do ano para comemorar as festas de fim de ano. Se a segunda-feira cair em feriado nacional, a aula começará no dia seguinte, na terça-feira.
Haverá no máximo 15 alunos por turma. No entanto, o tamanho médio das turmas é de dez alunos por turma.
Aprendizado híbrido
Os alunos também podem participar das aulas ao vivo on-line da CLLC antes ou depois de viajar para CLLC Halifax, CLLC Toronto ou CLLC Ottawa. O aprendizado combinado oferece aos alunos a flexibilidade de concluir parte de seu programa pessoalmente e online. O programa, currículo, materiais, política e cultura da CLLC são os mesmos em todos os nossos campi.
Certificações, formaturas semanais e prêmios mensais
Todos os graduados do CLLC receberão um certificado de participação ou certificado de conclusão.
As celebrações semanais do CLLC criam um aprendizado imersivo e uma experiência social. Essas comemorações nos dão a oportunidade de destacar as conquistas e sucessos dos alunos.
Sucesso acadêmico
A CLLC apoia os alunos em sua jornada acadêmica. Eles fornecem suporte para estudantes em muitas áreas diferentes, incluindo:
1- Teste de Nivelamento
2- Testes e avaliações semanais
3- Relatórios Mensais
4- Testes de Subida
5- Plano Acadêmico de Terapia Intensiva
6- Políticas de plágio e trapaça
Consulte o aluno contrato para mais informações.
Currículo e Métodos Instrucionais
Nosso currículo é integrado e sincronizado em todos os nossos campi. Por exemplo, se um aluno de Ottawa no nível 4 – capítulo 6 vier para o campus da CLLC Halifax, na próxima semana o aluno poderá começar no nível 4 – capítulo 7 sem perder nenhum material.
Isso permite que os alunos experimentem a vida em diversas cidades do Canadá sem interromper seu progresso acadêmico. Seguindo os princípios de aprendizado da EAL, os instrutores usam uma variedade de métodos e recursos de ensino que são centrados no aluno e adaptativos para que os alunos aprendam experimentalmente e também cognitivamente. Incorporar multimídia, apresentações de slides, trabalhos em grupo, apresentações e dramatizações na experiência de sala de aula são algumas das maneiras pelas quais os professores aprimoram o aprendizado dos alunos.
Na CLLC, estamos comprometidos com o sucesso de nossos alunos. Aqueles que precisam de mais de 10 semanas para atingir os padrões de referência de seu nível atual podem continuar a estudar nesse nível até que todos os níveis de referência tenham sido alcançados. Portanto, os alunos não são solicitados a repetir um nível inteiro.
Livros e materiais do curso
Na CLLC, usamos livros didáticos personalizados. Os alunos podem acessar recursos adicionais e conteúdo do curso. Os alunos terão acesso aos seus livros e e-Labs online.
Os livros didáticos e o currículo personalizado da CLLC são o resultado de 15 anos de experiência de professores, conhecimento do setor e feedback de alunos como você. Eles combinam o melhor da educação EAL enquanto ainda permitem que os alunos aprendam as habilidades fundamentais de leitura, escrita, audição e fala. Os professores do CLLC são altamente qualificados em apresentar o material do livro no nível certo e no ritmo certo para os alunos. Isso significa que você aprenderá o material mais rapidamente e o reterá por mais tempo.
O que esperar do seu primeiro dia
1 - Os alunos receberão um e-mail de boas-vindas antes da data de início com uma programação para o primeiro dia e a nova documentação do aluno que precisará ser preenchida e devolvida.
2 - Os alunos reunir-se-ão com o Gestor Académico para realizar uma avaliação de colocação (entrevista e teste escrito). Esta avaliação leva cerca de 2 horas no total para ser concluída.
3 - Os alunos se reunirão com a equipe do campus para orientação. Durante a orientação, os alunos aprenderão como acessar as instalações do campus e as políticas da escola. Além disso, os novos alunos farão um passeio para descobrir a localização da escola e as comodidades próximas.
Finalmente, ao final do primeiro dia de aula, você terá uma conversa de café para se encontrar com os antigos e novos alunos do CLLC para fazer grandes amizades que durarão por toda a vida.
4 - Os alunos receberão os resultados das avaliações, os livros didáticos e o cronograma para o início das aulas no dia seguinte.
Expectativas dos Alunos
1. Telefones celulares não são permitidos nas aulas, a menos que aprovados por um professor.
2. Os alunos devem possuir livros didáticos (na edição própria) e ter acesso a eles em sala de aula.
3. Um mínimo de 160 horas de aula são necessárias para se qualificar para um teste de ascensão.
4. Os alunos devem ser pontuais para as aulas. Se os alunos estiverem mais de 10 minutos atrasados, eles não poderão entrar na aula. No entanto, eles são bem-vindos para participar da próxima aula.
5. Espera-se que os alunos compareçam e participem das aulas, façam o dever de casa e as tarefas e estudem para os testes.
Cultura & Comunicação
Não somos apenas uma escola, somos uma família formada por profissionais atenciosos, compassivos, positivos, proativos, inovadores, colaborativos, entusiasmados, honestos e leais. Conhecemos cada um de nossos alunos e suas histórias e trabalhamos juntos para proporcionar a eles a melhor experiência geral.
Reservamos tempo para responder aos nossos alunos no mesmo dia e damos a eles tempo para se expressarem, para que se sintam confiantes em si mesmos.